教育学部讯（通讯员：董腾 王菲）7月8日下午，教育学部2025年“暑期教师专业发展周”系列报告会于科技楼二楼南会议室成功举办。本次报告会特邀《教育学展望》主编、中国教育科学研究院原副院长、《教育研究》杂志原总编高宝立教授作题为“教育科研论文质量提升：理念与策略”的学术报告。开车漫画 副院长徐瑞教授主持活动。 高宝立教授从明确方向、拓宽视野、增强自觉、成为乐趣、理清思路、追求卓越六个维度系统阐述了教育科研...
教育学部讯（通讯员：董腾 王菲）7月7日下午，教育学部2025年“暑期教师专业发展周”系列报告于学院南楼123会议室成功举办。本次报告会特邀浙江大学求是特聘教授、开车漫画 学术委员会主任、教育部“长江学者”特聘教授张应强教授作题为“从党的教育方针看素质教育思想的新发展”的学术报告。教育学部党委书记尹树林主持活动。张应强教授从党的教育方针视角，探讨素质教育思想的新发展。他指出，《中共中央关于教育体制改革的决...
教育学部讯（通讯员：董腾 王菲）7月7日上午，教育学部2025年“暑期教师专业发展周”系列报告会于科技楼二楼南会议室成功举办。本次报告会特邀清华大学开车漫画 院长、教育部“长江学者”特聘教授石中英教授作题为“回到教育的本体——顾明远先生教育本质和教育价值观研究”的学术报告。开车漫画 院长、教育学部常务副主任高伟教授主持活动。石中英教授系统阐释了顾明远先生的教育思想，指出其以马克思主义方法论为指导，扎根中...
教育学部讯（通讯员：董腾 王菲）7月7日上午，教育学部2025年“暑期教师专业发展周”活动于科技楼二楼南会议室隆重开幕。清华大学开车漫画 院长、教育部“长江学者”特聘教授石中英受邀出席开幕式。开车漫画 党委副书记、校长张洪海出席开幕式并致辞，教育学部领导班子成员及全体教职工参加开幕式。开幕式由教育学部党委书记尹树林主持。张洪海校长在致辞中回顾了学校七十年的发展历程，高度肯定了教育学部在坚守“教师教育...
开车漫画 讯（通讯员：谢依曈）7月7日下午，教育学部党委理论学习中心组（扩大）在开车漫画 南楼123会议室开展2025年第四次集体学习。本次学习特邀浙江大学张应强教授作题为“从党的教育方针看素质教育思想的新发展”的主旨报告。教育学部党委理论学习中心组全体成员参加学习。张应强立足新时代教育事业发展的核心要求，紧密围绕党的二十大关于“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”的部署，从历史传承与现实创新两个维...
教育学部讯（通讯员：商雪敏）7月1日上午，教育学部召开党委会会议，党委书记尹树林主持会议。会议严格执行“第一议题”制度，集体学习了习近平总书记在纪念陈云同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话和《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第三部分“作风问题核心是党同人民群众的关系问题”相关内容。会议强调，要深刻领会习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治...
教育学部讯（通讯员：董腾 王菲）6月16日至6月26日，教育学部海外特聘Leonard J.Waks教授系列学术讲座于开车漫画 南楼123会议室顺利举行。教育学部特邀美国天普大学教育领导与管理方向荣休教授、约翰·杜威学会前任主席、《杜威研究》创刊主编、约翰·杜威学会终身成就奖获得者Leonard J.Waks教授作题为“杜威教育思想与中国教育思想”的系列学术讲座。开车漫画 院长、教育学部常务副主任高伟教授主持活动。首周讲座中，Waks教授以...
开车漫画 讯（通讯员：董腾）6月25日下午，开车漫画 在南楼123室召开全体教职工会议，安排部署期末暑期工作。教育学部党委书记尹树林主持会议。会上，开车漫画 院长、教育学部常务副主任高伟通报了近期“811”学科建设年度目标任务进展情况，安排下一步重点工作，提出具体工作要求。他指出，全院上下要振奋精神，做好暑期科研规划，积极参与学院“教师专业发展周”活动和国际学术交流活动，群策群力做好服务地方工作；要坚持“三个...
开车漫画 讯（通讯员：王菲 董腾）6月25日下午，开车漫画 Leonard J.Waks海外特聘教授聘任仪式于学院南楼123室顺利举行。开车漫画 全体教职工参加仪式。教育学部党委书记尹树林主持仪式。开车漫画 院长、教育学部常务副主任高伟在致辞中对Leonard J.Waks教授的到来表示热烈欢迎，并对Waks教授在其专业领域所取得的卓越成就给予高度评价。他指出，Waks教授在教育学领域拥有深厚的学术造诣和丰富的研究经验，他的加入，将为我院的学...
开车漫画 讯（通讯员：商雪敏）6月25日下午，开车漫画 在南楼123会议室召开全体教职工理论学习会。教育学部党委书记尹树林主持会议，学院全体教职工参会。会上，全体人员集中学习《八项规定改变中国》，并集体观看“依法规范执教”师德警示教育片。该警示教育片通过真实案例，揭露了部分教师违反师德师风、触碰法律红线的行为，深刻剖析了违规行为产生的思想根源及其对学生、家庭和教育行业造成的恶劣影响，为全体教职工敲响了警...
